La rete il futuro dell'Università ma servono fondi

In che misura sta incidendo l'avvento di Internet nel mondo universitario, nell'organizzazione e nella didattica? Quali sono le prospettive future per l'apprendimento degli studenti grazie alle nuove tecnologie? A rispondere a queste domande esperti e studiosi provenienti da tutto il mondo, che si sono riuniti al Politecnico di Torino per la conferenza internazionale "University and Cyberspace".

Un ricco calendario di appuntamenti lungo tre giorni, fino a mercoledì 30 giugno, e che si articolerà in sessioni giornaliere.

La prima giornata, lunedì 28, è dedicata all'esame dello stato attuale delle università e dei suoi attori, dai nativi digitali alle infrastrutture, fisiche e d'informazione, del loro ruolo nella società e delle sfide che si prospettano nell'immediato futuro. Un tema che sarà sviluppato nella seconda giornata, martedì 29, quando al tavolo di discussione arriveranno i temi delle responsabilità istituzionali dell'università, ente di formazione che ricopre anche un importante ruolo civico nella società moderna, per arrivare, il giorno conclusivo, alla formulazione di un percorso virtuoso per lo sviluppo del metodo formativo offerto, alla luce delle possibilità che le nuove tecnologie, e in particolar modo Internet, offrono agli attori del sistema.

«La tecnologie è già presente - dice in un'intervista a Ustation Juan carlos De Martin, docente al Politecnico di Torino e coordinatore della rete tematica europea Communia - quello che a noi interessa è andare oltre, cercare di anticipare eventuali cambiamenti profondi in maniera tale da capirli e governarne i processi. Ma prima bisogna risolvere un altro problema gravissimo che mette in crisi l'università e che è quello della carenza dei fondi. Una carenza che mina la sopravvivenza stessa degli enti di formazione universitaria. Senza risolvere questo problema è inutile parlare di cose innovative ed evolute».

Ascolta l'intervista integrale al professore De Martin